
Орлята России из 1 - 4 классов завершили занятия в треке «Орленок-эколог».
Цель занятия: осознание ценности природы и ответственность за её сохранение.
На последнем занятии ребята решали экологические задачки, учились сортировать мусор, сыграли в игру «Экологический светофор». и обсудили стратегию 6П:
Переосмысли
Почини
Потребляй меньше
Повторно используй
Подумай, от чего можно отказаться
Переработай.
Посмотрели мультфильм "Осторожно, экология. Барбоскины", вспомнили что положить в рюкзак эколога. Изготовили рюкзак эколога. Личное участие в практических делах - уборка класса, забота о птицах и животных, уборка территории от мусора и многое другое?